喜鹊与寒号鸟的ldquo对话rdq

冬日的微风吹来,带着暖意。11月26日下午,丰泽区第五中心小学语文老师齐聚一堂,参与《小学语文阅读教学随文迁移式练笔策略研究》课题研讨活动。

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伴随着响亮的“站如松,坐如钟”口号,班的孩子们在执教者王柳燕老师的带领下开启了《寒号鸟》第二课时的学习

生动有趣的板书,抑扬顿挫的语言,王老师循循善诱,通过一遍又一遍变化不同形式朗读课文的字、词、句、段,把学生带进了喜鹊语重心长的劝告和寒号鸟无所谓的懒散中。同时,课堂中的随文识字也让学生明白了“得过且过”等词语的意思和运用。课堂上师生如临其境的学习,听课的老师们受到感染,都想去劝劝寒号鸟“别睡了,大好晴天,赶快做窝”。

“天亮了,太阳出来了,……寒号鸟已经在夜里冻死了。”寒号鸟的结局不禁让人觉得惋惜,如果它可以听喜鹊的劝告该多好啊!所以,在课程 ,王老师进行了阅读教学随文迁移训练,让学生展开想象通过文字来“改变”寒号鸟的命运,充分调动了学生的积极性

王老师深厚的语文教学功底,让听课教师受益匪浅。在接下来的研讨中,老师们提出了许多建议,为《小学语文阅读教学随文迁移式练笔策略研究》课题的开展开拓了新的思路与方向。

撰稿:张萍珠

审稿:陈庆裕

编辑:杜玲玲

办学理念:文明建校道德育人

办学目标:博学多艺尚礼明伦

教风:严谨、协作、开拓、奉献

学风:勤奋、乐学、善思、合作

校风:崇德、尚学、开放、求实

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