由于疫情原因，我们开始网上学习，今天我们学习了第九课《枫树上的喜鹊》，同学们在晨读中认真读书预习，能够按照要求进行听课，课后完成了老师布置的作业。我们将会利用更多平台为大家提供学习资源，利用班级群、小管家、和
“游”共____画，第3画是____，组词____。
“便”共____画， 1画是____，组词____。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了？
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2、“喜欢”分别在文中出现了几次？表达了“我”什么样的感情？
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答案
一、看拼音，写词语。
（雨伞）（姐弟）
（方便）（教书）
（游泳）（戏曲）
（母亲）（阿姨）
（树荫）（撑船）
二、按样子写词语。
AABB：吵吵闹闹整整齐齐干干净净
ABAC：又大又红一心一意无边无际
含反义词：摇头摆尾黑白颠倒七上八下
三、写出下列词语的近义词。
（喜爱）
（好像）
（荫蔽）
（常常）
（发现）
（高兴）
四、在括号内填上合适的量词。
棵只把片艘首
五、数笔画填空。
“伞”共6画，第5画是横，组词雨伞。
“母”共5画，第5画是点，组词母亲。
“游”共11画，第3画是提，组词游泳。
“便”共9画， 1画是捺，组词方便。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、唱歌、做游戏和自己发明的拼音字母。
2、四次，表达了“我”对枫树和喜鹊的喜爱之情。
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