怎样治白癜风 http://m.39.net/disease/a_5713584.html部编版语文二年级(下) 期中测试卷一、积累与运用。(62分)1.读拼音，写词语。(11分)(1)春ɡūnianɡ（）来了，公园里táohónɡliǔlǜ（）,wēnnuǎn（）的春风吹过湖面，泛起层层bōwén（）。孩子们在草地上玩yóuxì（），你追我赶，真rènao（）。(2)古人把bèiké（）当作qiánbì（）。(3)我shǐjìn（）地跺跺脚，zhōuwéi（）的人都抬起了头望着我。2.给加粗的字注音。(6分)(1)孩子看着面前的(
)米糕，说：“它的(
)确应该叫‘千人糕’！”(2)水面上漂(
)着一朵漂(
)亮的小花。3.选择题。(16分)(1)下面加粗字读音完全正确的一项是(
)。(2分)A.年龄(nínɡ)
餐厅(cān)
B.荆棘(jí)
饲养(shì)C.油腻(nì)赚钱(zhàn)D.叮咛(nínɡ)轰炸(hōnɡ)(2)关于生字的书写，说法不对的一项是(
)(2分)A.“底、原”左上包围部分的撇画要写得伸展。B.“处、送”左下包围部分的捺画要写短。C.“团、国”框内部分的大小要合适。(3)形容对象与其他词语不同的一项是(
)。(3分)A.奋发图强
B.万里无云
C.风和日丽
D.碧空如洗(4)下面加点词语意思不同的一项是(
)(3分)A.我懂得，喜鹊阿姨问话的意思是：“看！那是什么？”B.我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。C.小燕子飞来飞去，剪刀似的尾巴真有意思。(5)下面不是传统节日的一项是(
)。(3分)A.乞巧节B.国庆节C.元宵节D.中秋节(6)下面不是描写春天的古诗是(
)。(3分)A.《村居》
B.《咏柳》
C.《江雪》
D.《赋得古原草送别》4.照样子，根据提问给下列句子标上重音符号。(6分)例：我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么？)(1)海边的沙滩是我们快乐的天地。(什么地方是我们的快乐天地？)(2)这可是免费的特快列车呀！(这是怎样的特快列车？)(3)路的一边是葱葱绿绿的田野。(路的一边是什么样的田野？)5.照样子，写句子。(8分)(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。草坪上长着________________________________。(2)秋天的稻田金*金*的，好像铺了一层金子。天上的云____________的，好像________________。6.根据课文内容填空。(15分)(1)__________________，忙趁东风放纸鸢。(2)不知细叶谁裁出，__________________。(3)野火烧不尽，________________。(4)予人玫瑰，____________。(5)__________，情谊浓，____________，共繁荣。二、阅读与欣赏。(23分)(一)阅读下面的封面和目录，回答问题。(10分)1.先仔细观察封面，再连一连。(3分)书名
罗宾德拉纳特·泰戈尔作者人民教育出版社出版社《愿望的实现》2.填一填。(3分)从这本书的目录中，我们知道，这本书一共有两篇文章，分别是《________________》和《________________》。如果要读《纸牌国》这篇文章，应该从第______页读起。3.猜一猜。(4分)通过看故事的题目，我猜测《愿望的实现》讲的是____________________________的故事，《纸牌国》讲的是发生在______________(地点)的故事。(二)短文阅读。(13分)梦是什么？(节选)[德国]胡贝特·西尔雷克在外面，小鼹鼠约纳斯遇见了狐狸先生。他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗？”狐狸回答说：“梦嘛，好像是一本用外语写的书。书的封面有时是一幅美丽的图画，有时却很难看哟。如果你看到了难看的封面，那你肯定就是做了噩梦了。”约纳斯走着走着，又遇见了大熊。他问大熊：“熊大叔，请问你知道梦是什么吗？”大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么好听了。”约纳斯走啊走啊，又遇见了兔子。他问兔子：“兔子弟弟，请问你知道梦是什么吗？”兔子回答说：“梦是一架望远镜呀，能一直看到你的内心里去。”后来，约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁：“蚂蚁小弟，请问你知道梦是什么吗？”蚂蚁回答说：“梦吗？那是另外一个国度哟。它离我们是那么远，又是那么近。”(有删改)1.读短文，填空。(5分)(1)短文共有______个自然段。(2)小鼹鼠约纳斯分别向________、________、________、________问了“梦是什么”这个问题。2.根据短文内容连一连。(4分)狐狸
梦是一把小提琴大熊梦是一架望远镜兔子梦是另外一个国度蚂蚁梦是一本用外语写的书3.你认为梦是什么？请用自己的话写一写。(4分)________________________________________________________________________三、写话与表达。(15分)图中有几个小朋友？他们在什么地方做什么？你是从哪里看出来的？听着音乐，旁边的动物有怎样的表现？发挥想象，把你观察到的写下来吧！ 绿油油 地毯 美妙的歌声 悦耳的琴声 飘来飘去叽叽喳喳 摇头摆尾 跳舞参考答案一、1.(1)姑娘 桃红柳绿 温暖 波纹 游戏 热闹 (2)贝壳 钱币 (3)使劲 周围 2.(1)de dí (2)piāo piào3．(1)D (2)B (3)A (4)A (5)B (6)C 4.(1)海边的沙滩(2)免费 (3)葱葱绿绿 5.(1)一棵高大的梧桐树 (2)雪白雪白 一群小绵羊 6.(1)儿童散学归来早 (2)二月春风似剪刀(3)春风吹又生 (4)手有余香 (5)各民族 齐奋发二、(一)1.书名——《愿望的实现》 作者——罗宾德拉纳特·泰戈出版社——人民教育出版社 2.愿望的实现 纸牌国 ．愿望实现之后 纸牌国(二)1.(1)4 (2)狐狸 大熊 兔子 蚂蚁 2.狐狸——梦是一本用外语写的书 大熊——梦是一把小提琴 兔子——梦是一架望远镜 蚂蚁——梦是另外一个国度 3.梦是一串美丽的风铃，它奏出的声音有时候清脆，有时候模糊。
