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《枫树上的喜鹊》是一篇童话故事，这篇课文叙述的线条简洁、明快，情节简单、干净，语调较为活泼，符合儿童的心理特点和阅读接受能力。但是这篇童话又与众不同的地方在于，一般的童话大都采用第三人称叙述，讲述者是置身事外的。而这篇童话采用的是第三人称和 人称穿插叙述的方式，把一个带着童真、童趣的眼睛去看待周围事物的孩童展现在我们的面前。这个童话故事告诉我们:童话就在我们身边，人人都可以创造童话。
今天我和妈妈来到了动物园，动物园里热闹极了，其中最引人注目的是小太阳鹦鹉，它五颜六色，美丽极了。
我妈给一只鹦鹉拍照时，那只鹦鹉唧唧地摆出一个动作，我知道它在说:"你在给我拍照吗？我配合你一下吧。"还有，它们唧唧地吃着东西，意思是，今天我要吃胖胖。
小太阳鹦鹉，真可爱。
金刚鹦鹉：欢迎参观，下次再来！
“我想要个鸡腿??”。“谢谢主人，这鸡腿真香！”
“我饿啦，我要吃东西，求求你了！”“不会有*吧。”
“不知道！”
?“欢迎来到动物园看，这里有许多可爱的动物”。
“动物园很好玩吧！如果喜欢，下次再来！”
“小朋友，你能让我吃一口棉花糖吗？”
“快来呀，小伙伴，这里有好多好吃的！”
“来了，来了，有好吃的了！”
“小主人，我饿了，我要吃东西！”
“小主人，别走呀，好么？”
“主人，给我考个好成绩。”
“小主人，考得怎么样呀？”
“欢迎来到赭山公园！”
“快给我食物吃，我饿了”
“真好吃，真好吃，我要多吃点。”
“一定要好好学习哦”
“你在学习过得怎样啊？”
“欢迎，欢迎，我叫八哥。”
“再见，再见，下次再来。”
“这里有食物，快来！”
“再见，欢迎下次再来我们这里！”
第47期学《彩色的梦》写我的彩色梦
第46期清明
第45期学《语文园地三》画美味食物
第44期学《语文园地三》，感受生肖文化
浅水洼里的xiaoyu
